Monday, February 13, 2012

The Valentines Day Massacre: SOUTH GATE ADULT COMMUNITY SCHOOL WORRIES ABOUT FUNDING | PREOCUPACIONES EMERGEN SOBRE LA ESCUELA COMUNITARIA DE ADULTOS DE SOUTH GATE

The Los Angeles Unified School District will vote Tuesday on whether to reduce or eliminate funding for adult schools.

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By Alejandro Lopez de Haro | South Gate Patch | http://bit.ly/zEG1vl

Feb 13, 2012 5:44 am  ::  Adult schools within the Los Angeles Unified School District (LAUSD) are at a crossroads. This Tuesday, the school board will vote on a budget that could do away with funding for all adult schools. 

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“We understand the financial difficulties, and are not asking that proportional cuts not be made,” said Elsa Madrid, principal of South Gate Community Adult School. “Just don’t eliminate us.”

Adult education schools offer a wide array of affordable courses, including preparation for General Educational Development tests, English as a second language courses and career-oriented classes.

But the LAUSD is facing a deficit of $543 million with a budget close to $7 billion for the 2012-2013 school year. Adult education services are usually allocated close to 2 percent of the budget, but could receive zero dollars if the board approves the proposed cuts.

LAUSD administrators say the budget reductions are difficult but necessary as the district tries to maintain acceptable class sizes for children enrolled from kindergarten to 12th grade.

“We must do all that we can to preserve K-12 class size at acceptable levels for next year,” John Deasy, superintendent for LAUSD, said in a statement last week. “I, and the Los Angeles Board of Education, are left with no choice but to seriously consider massive reductions in critical areas.”

Administrators and faculty at South Gate Community Adult School believe that cutting adult education will affect students at the K-12 campuses, and especially in areas with a high immigrant population. In those communities, parents are learning skills at the adult schools that allow them to help their children academically.

“This morning, we had role play, where a parent was at a conference with their child’s math teacher,” said John Liddle, teacher of English as a second language at South Gate Community Adult School. Using such situations to learn English interest immigrant parents, who want to understand their children's school experience in the United States. “We use topics that are of high interest to [adult] students, such as health, jobs and parenting,” he said.

Dario Aleman, 41, was a medical doctor in Cuba before arriving in the United States in May 2010. Learning English is very important to him since he hopes to become fluent and renew his medical license. However, the adult classes also help him as a parent, since he can better prepare and help his 6-year-old son.

“If you prepare adults, the adults will then prepare their children,” said Aleman, who is also taking computer skills classes. “We want our children to be excellent [students] in the future.”

Last year, the adult schools helped about 100,000 K-12 students, since many had to take catchup classes in order to graduate on time from high school. The South Gate Community Adult School gave 4,000 credit slips to students at both South Gate High School and South East High School.

South Gate Community Adult School believes that, without its support, many children would not be able to graduate high school as scheduled. Not having a high school diploma is a handicap for adults seeking employment and, without a job, some may turn to crime and government assistance.

“Education level is very much linked to the rate of incarceration,” said Audrey Coleman, an assistant principal at South Gate Community Adult School. “People who do not have functional literacy are more likely to apply for government assistance, so there is a whole domino effect.”

Administrators fear that the closing of adult schools will cause students to lose hope and not finish school.

“They are going to be on the way to the welfare officer,” said Sylvia Parsely, an assistant principal at South Gate Community Adult School. “Instead of giving them money and welfare, we should send adults here so that they can get an education and become productive citizens.”

Helping students make up classes for a high school degree is not the only way the adult schools act as a "second chance" school. Many students in their 20s and 30s are able to get their high school diplomas at adult schools.

“Some human beings are just not mature enough, for whatever reason, and they don’t get their high school diploma when they are teenagers,” said Liddle. “Do we want to have a society that puts those people in a permanent ghetto?”

Older students who are given a chance at a diploma are grateful, and more mature than when they were teenagers.

“This was my second chance at redeeming myself,” said Claudia Estrada, 25, who will be receiving her GED in June, the month funding is set to run out. Estrada says the cost for the GED courses at South Gate Community Adult School are a fraction of what community colleges offer. “Thanks to adult school, I can continue going to college.”

The school board's regular meeting is scheduled on Tuesday at 1 p.m. at 333 South Beaudry Ave. in the Board Room. Those who wish to speak on the budget cuts may sign up at the meeting. For more information on the budget cuts, go to www.lausd.net or call 213-241-7002.

Preocupaciones Emergen Sobre la Escuela Comunitaria de Adultos de South Gate

El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles votará el martes sobre si se debe reducir o eliminar los fondos para las escuelas de adultos. ¿Qué opina usted? Tome nuestra encuesta.

By Alejandro Lopez de Haro

Photos (4)

Sylvia Parsely and Elsa Madrid / Sylvia Parsely ad Elsa Madrid

 
Students at South Gate Community Adult School got ready for a protest against budget cuts / 




Estudiantes del South Gate Community Adult School se preparan para una protesta sobre contra el corte de presupuesto

Dario Aleman, student of the South Gate Community Adult School /  Dario Aleman, estudiante del South Gate Commmunity Adult School

Claudia Estrada, student of South Gate Community Adult school / Claudia  Estrada, of South Gate Community Adult School

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Las escuelas de adultos dentro del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, o LAUSD en ingles, se encuentran en una encrucijada. Este martes, el consejo escolar votará por un presupuesto que podría suprimir la financiación para todas las escuelas adultas.

“Entendemos las dificultades financieras, y no pedimos que las reducciones proporcionales no sean hechas,” dijo Elsa Madrid, directora de la Escuela Comunitaria de Adultos de South Gate. “Justo no nos elimine.”

Las escuelas de educación de adultos ofrecen una amplia serie de cursos económicos, incluso la preparación para pruebas de desarrollo educativas generales, o General Educational Development, ingles como segundo idioma y clases orientadas a la carrera.

Pero el LAUSD se enfrenta a un déficit de $543 millones de dólares, con un presupuesto cercano a los $7 billones para el año escolar 2012-2013. Servicios de educación de adultos son generalmente otorgados cerca de 2 por ciento del presupuesto, pero podría recibir cero dólares si el consejo de administración aprueba los recortes propuestos.

Los administradores de LAUSD dicen que las reducciones de presupuesto son difíciles pero necesarias, ya que el distrito trata de mantener tamaños de clase aceptables para niños matriculados del kindergarten al 12 grado.

“Debemos hacer todo que podemos para conservar la talla (tamaño) de clase K-12 a niveles aceptables durante el próximo año,” John Deasy, superintendente para LAUSD, dijo en una declaración(afirmación) la semana pasada. "Yo y la junta de educación de Los Ángeles, quedamos con ningún remedio menos considerar seriamente las reducciones masivas de áreas críticas."

Los administradores y profesores en el South Gate Community Adult School creen que el recorte de la educación de adultos afectará a estudiantes en los campus K-12, y sobre todo en áreas con una población inmigrante alta. En esas comunidades, los padres aprenden habilidades en las escuelas de adultos que los ayuda educar a sus hijos académicamente.

“Esta mañana, teníamos el juego de papel, donde un padre estaba en una conferencia con el profesor de matemáticas de su hijo”, dijo John Liddle, el profesor de inglés como segundo idioma en la Escuela Comunitaria de Adultos de South Gate. "La utilización de tales situaciones para aprender inglés interesa a padres inmigrantes, que quieren entender la experiencia escolar de sus hijos en los Estados Unidos. Usamos temas que son del alto interés a estudiantes [adultos], como salud, empleos y crianza de los hijos”, dijo él.

Darío Alemán, de 41 años, era un médico en Cuba antes de llegar a los Estados Unidos en el mayo de 2010. Aprender inglés es muy importante para él ya que él espera ser fluida y renovar su licencia médica.Aprender inglés es muy importante para él ya que él espera ser fluida y renovar su licencia médica. Sin embargo, las clases para adultos también ayudan como padre, ya que mejor puede preparar y ayudar a su hijo de 6 años.

“Si usted prepara a los adultos, los adultos prepararán entonces a sus hijos", dijo Alemán, que tambien toma clases de computadora. “Queremos que nuestros niños sean excelentes [estudiantes] en el futuro.”

El año pasado, las escuelas de adultos ayudaron unos 100,000 estudiantes K-12, ya que muchos tenían que tomar recuperaservicios clases con el fin de graduarse de la escuela secundaria. La Escuela Comunitaria de Adultos de South Gate dio 4,000 albaranes de crédito a los estudiantes de escuela secundaria de South Gate High School y South East High School.

La Escuela Comunitaria de Adultos cree que, sin su apoyo, muchos niños no sería capaz de graduarse de la secundaria en el plazo previsto. No tener un diploma de escuela secundaria es una deficiencia para adultos que buscan el empleo y, sin un trabajo, unos pueden convertirse a la asistencia de la delincuencia y el gobierno.

“El nivel de educación es muy relacionado a la tasa de encarcelamiento", dijo Audrey Coleman, un subdirector en la Escuela Comunitaria de Adultos de South Gate. “La gente que no tiene el alfabetismo funcional con mayor probabilidad solicitará la ayuda del gobierno, de modo que hay toda una efecto dominó”

Los administradores temen que el cierre de escuelas adultas haga que estudiantes pierdan la esperanza y no terminen la escuela.

“Ellos van a ser en el camino al oficial de bienestar,” dijo Sylvia Parsely, un subdirector en la Escuela Comunitaria de Adultos de South Gate. “En vez de darles el dinero y el bienestar, deberíamos enviar a adultos aquí de modo que ellos puedan conseguir una educación y hacerse ciudadanos productivos.”

Ayudar a los estudiantes a hacer clases para un diploma de secundaria no es la única forma de que actúan de las escuelas de adultos como una escuela de "segunda oportunidad." Muchos estudiantes en sus 20s y 30s son capaces de obtener sus diplomas de escuela secundaria en escuelas para adultos.

"Algunos seres humanos no son lo suficientemente maduros, por el motivo que sea, y que no obtiene el diploma de educación secundaria en la adolescencia", dijo Liddle. “¿Queremos tener una sociedad que pone a aquella gente en un gueto permanente?”

Estudiantes de más edad que tengan la oportunidad de un diploma están agradecidos y más maduro que cuando eran adolescentes.

"Esta fue mi segunda oportunidad para redimirme", dijo Claudia Estrada, de 25 años, que va a recibir su educación general (GED) en junio, el mes que la financiación es hecha agotarse. Estrada dice que el precio de los cursos de educación general (GED) en la Escuela Comunitaria de Adultos de South Gate son una fracción de lo que colegios comunitarios ofrecen. “Gracias a la escuela adulta, puedo seguir yendo a la universidad.”

La reunión regular del consejo escolar esta programada el martes a la una de la tarde en 333 South Beaudry Ave. en el Cabildo. Aquellos que quieren hablar sobre los recortes en el presupuesto pueden inscribirse en la reunión. Para más información sobre los recortes presupuestarios, vaya a www.lausd.net o llame 213-241-7002.

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